harmful.online

— в одиночку вредно

Хармфульский клуб любителей математики

Люди

Кого здесь можно встретить

В клуб приходят с разным опытом и разными целями: восстановить школьную базу, подготовиться к магистратуре, использовать математику в работе или учиться для себя. Участникам — от 16 до 62 лет.

1600+ участников сейчас в клубе

Так люди представляются, когда приходят в клуб.

  • школьник, взял решебник с уравнениями и неравенствами в дорогу16 лет
  • третий курс колледжа, учила матан по видео из ютуба18 лет
  • открыла пару заведений как шеф, потом полезла в бэкенд26 лет
  • оперная певица, готовится поступать в МФТИ30 лет
  • бармен, сдал ЕГЭ и поступил на математику32 года
  • инженер по бурению, восемь лет на северах34 года
  • наладчик станков с ЧПУ, математика нужна в работе39 лет
  • молекулярный генетик, влюблена в линал44 года
  • инженер, хочет структурировать всё, что знает62 года

В канале — сотни таких рассказов. Читать «Путь математики»

Что объединяет участников

Общее — не профессия, не возраст и не исходный уровень. Общее — готовность снова заниматься математикой всерьёз и признание, что рядом с другими это делать легче и интереснее.

Около трёх четвертей — от 25 до 44 лет. Возрастного ценза нет: младшему в этих рассказах 16, старшему — 62.

Женщин здесь — примерно четверо из десяти.

IT заметен. И всё равно — меньше половины.

Разработка, аналитика и данные — самая большая профессиональная группа в рассказах о себе: примерно четверо из десяти.

≈ 4 из 10 · разработка, аналитика и данные

Рядом занимаются инженеры, преподаватели, врачи и фармацевты, финансисты, исследователи, юристы, переводчики, психологи, дизайнеры, журналисты и редакторы, менеджеры, маркетологи, предприниматели и люди из естественных наук, производства, строительства, логистики, сервиса, госслужбы и авиации. Сфер в клубе больше, чем помещается в один список.

Как оценивают свой уровень на старте

  • Начальный 17%
  • Ниже среднего 27%
  • Средний 15%
  • Выше среднего 36%
  • Продвинутый 5%

Зачем приходят

  • Восстановить и систематизировать базу 35%
  • Учиться для себя 27%
  • Использовать математику в работе или сменить траекторию 25%
  • Подготовиться к поступлению 19%
  • Учиться не в одиночку 6%

Как математика возвращается

Дальше — четыре пути подробно, своими словами.

Дарья, 40психолог

Долгий перерыв и гуманитарная траектория

В средней школе обожала математику и ездила на олимпиады. После восьмого класса пошла в гуманитарный профиль — он единственный был открыт. Потом был медицинский: естественно-научный блок и математика «для гражданских», которую проходят, чтобы выжить в нагрузке. Взрослых подходов к предмету было два — с репетитором перед сменой факультета и в роли слушателя на сложной программе по анализу данных. Оба закончились одним и тем же ощущением: «мозги уже непригодны для таких подвигов». С этим она и пришла в клуб.

Основная мотивация — это закрыть гештальт и вспомнить непередаваемое чувство расширения и удовольствия от того, когда ты ПОНЯЛ, как что-то решается, и РЕШИЛ это.
Вот сказал бы мне кто, что я добровольно вечерами буду учить матан, точно бы не поверила.

Анна, 40+финансист, первое образование — прикладная математика

Диплом двадцать лет пролежал на полке

Окончила прикладную математику в региональном вузе. Девяностые не располагали к поступлению далеко от дома, а по основной профессии поработать почти не вышло: второе высшее, декрет, переезд, работа финансистом.

Дети выросли и уехали учиться. Наткнулась на онлайн-магистратуру — и загорелась.

Математика за 20 лет выветрилась почти вся, кроме той, что использовал в разработке и в диссере.

Алексей, 46кандидат физико-математических наук, программист и проектный менеджер

было
Диссертация, инженерная и научная работа. Но всё, что не использовалось в разработке, за двадцать лет ушло.
стало
Хочет освежить фундамент и, возможно, продолжить в сторону данных и ИИ: «нейросеточки копал ещё 25 лет назад, но забросил».

Учёба без конкретной цели

Цели конкретной у меня нет, только надеюсь на увлекательный путь в удивительный, местами новый, местами забытый мир математики.

Аня, 41в декрете, до этого работала на госслужбе

Когда-то был мехмат в небольшом городе, но это было лет двадцать назад и «всё забыто, хотя надеюсь, не подчистую».

Два декрета и бюрократическая работа до них. В какой-то момент решила, что пора заняться чем-нибудь для себя.

Тихое участие — тоже участие

Примерно двое из трёх говорят, что учёбе мешают время, работа, семья или усталость.

Необязательно много писать и выступать, чтобы быть настоящим участником. Иногда человеку важно видеть, что другие тоже учатся, знать, где задать вопрос, и возвращаться в общий ритм тогда, когда есть силы.

Рядом идёт обычная взрослая жизнь: переезд, вторая учёба, забота о близких и свободное время, которого на разных неделях бывает по-разному.

  • Пауза и возвращение — обычное дело: можно сбавить темп и вернуться.
  • Читать и слушать молча — полноценное участие, писать в чат необязательно.
  • Закончить, когда цель исчерпана: отмена не обесценивает пройденное.

Спросить было страшно

Что мешало
Мысли, что все всё понимают лучше и больше

из ответов о том, что мешает участвовать активнее

Что изменилось
После первых двух раз, когда решилась задать вопрос без подготовки, без предварительного гуглежа, — это прошло

из ответов о том, что изменилось за время участия

Ещё три истории

Короче, но так же целиком: стартовая точка, мотив и собственный голос человека.

Училась в физмат-классе и всё равно не понимала, зачем

Физмат-класс, с программой справлялась — а смысла не видела: «порешала задачки, гляди-ка, с ответом сошлось». Ушла в востоковедение. Год назад научно-популярная книга вернула вопрос: к чему всё это приложить.

И, о чудо, ко всему!! С тех пор воспринимаю математику почти как ключ ко вселенной).

Оля, 33работает в гражданской авиации

Второе высшее в сорок с лишним и новая цель

Фармацевтическое образование, между делом диплом лингвиста. Вернулась в фарму учить других — и заскучала. Открыла нейробиологию, пошла учиться и решила идти дальше, в магистратуру.

С математикой мы не встречались почти 30 лет. Очень помогает ощущение, что я не одна!

Катя, 44четверть века в фармацевтической рознице, учится на нейробиологии

Хочет перейти в данные и не верит в свои силы

Мечтает перейти в аналитику данных, но не верит в свои силы. Прочитала программу вступительных испытаний в МФТИ и решила, что не поступит. Пришла всё равно.

Да просто поняла, что математика стала для меня отдушиной, таким вот хобби, так что хочу испытать свои силы и, конечно, получить удовольствие.

Лера, 32бизнес- и системный аналитик

Куда дальше — зависит от того, зачем вы пришли

Если чья-то дорога оказалась похожей на вашу, посмотрите, как здесь устроена учёба.